A Google új szabályokat vezet be az iskolákban használt mesterségesintelligencia-szolgáltatások kezelésére: az oktatási intézmények rendszergazdái nagyobb kontrollt kapnak afölött, hogy diákjaik milyen MI-alapú eszközökhöz férhetnek hozzá. A cég keddi bejelentése szerint az általános és középiskolás diákfiókokban alapértelmezetten ki lesznek kapcsolva az MI-t használó szolgáltatások, köztük a Gemini asszisztens és a Google kereső MI-funkciói.
A változtatás érinthet több tízmillió diákot világszerte, mivel a Google Chromebook laptopjait sok helyen, akár már az általános iskola korai éveitől használják az oktatásban. Azok az iskolák, amelyek teljesen letiltják a mesterséges intelligenciát, a vállalat bejelentése szerint a Google keresőjéhez sem férhetnek majd hozzá az érintett diákfiókokon keresztül. A rendszergazdák azonban külön engedélyezhetik az egyes szolgáltatásokat: a Google azt állítja, hogy a Gemini, a Gemini Notebook és a kereső külön-külön is engedélyezhető lesz.
A cég kommunikációja hangsúlyozza, hogy a keresés és a mesterséges intelligencia mára szorosan összefonódott, ezért a kereső MI-funkciók nélküli használatára a bejelentés alapján nem lesz lehetőség. Chris Phillips, a Google oktatásért felelős alelnöke a vállalati indoklásban arra hivatkozott, hogy az oktatási szakemberek és döntéshozók nagyobb ellenőrzést kértek az iskolai MI-használat felett. A Google később további részleteket ígért az új rendszer működéséről és beállítási lehetőségeiről.
A vállalat emellett azt szeretné, hogy mesterséges intelligenciája ne pusztán kész válaszokat adjon a diákoknak, hanem támogassa a tanulási folyamatot. Az irányított tanulásra épülő megközelítés szerint a kereső például egy házi feladattal kapcsolatos kérdésnél lépésről lépésre vezetné a tanulót a megoldáson keresztül, ahelyett, hogy egyszerűen kész megoldást közölne.
Az Egyesült Államokban egyre több iskolában vezettek be korlátozásokat a képernyőhasználatra és a generatív mesterséges intelligenciára vonatkozóan. Például New Yorkban és Los Angelesben is hoztak tiltásokat, részben azzal az aggodalommal, hogy az ilyen technológiák ronthatják a diákok önálló gondolkodását és tanulási képességeit. Zohran Mamdani, New York polgármestere élesen bírálta a Google döntését: szerinte a vállalat megpróbálja rákényszeríteni az iskolákra a mesterséges intelligencia használatát, és egyetlen cég sem dönthetné el, hogyan tanítják a gyerekeket.
A bejelentés tükrözi az oktatás és a technológia kapcsolatáról folyó szélesebb vitát: míg egyes szereplők a nagyobb kontrollt és átláthatóságot követelik az iskolai MI-használatban, mások attól tartanak, hogy a szolgáltatók befolyása befolyásolhatja a tanítás módszereit és a diákok hozzáférését alapvető eszközökhöz, például a keresőhöz.
Mi történik most?
- Alapértelmezés: általános és középiskolás diákfiókokban az MI-funkciók ki lesznek kapcsolva.
- Rendszergazdai döntés: az iskolák rendszergazdái külön engedélyezhetik a Gemini-t, a Gemini Notebookot és a keresőt.
- Korlátozás: ha az MI teljesen ki van kapcsolva egy fiókon, az adott diákfiók nem kap hozzáférést a Google kereső MI-funkcióihoz, és a keresés MI-nélküli használatát a bejelentés szerint nem támogatják.
A Google ígérete szerint a részletes működési szabályokat és a beállítási lehetőségeket később közlik.
